Το Κυριακάτικο Μυθιστόρημα
-Κύριε καθηγητά,μεγάλο το κεφάλαιο για την Αλλεργία.
-Ναι,παιδιά,αρκετά μεγάλο και σημαντικό.Αλλά ας επανέλθουμε στα συγκεκριμένα γεγονότα με τα οποία,ας σημειωθεί,ότι θα μπορέσουμε να κατανοήσουμε την ακριβή φύση των αλλεργιών.
-Κύριε καθηγητά,δεν την έχουμε κατανοήσει τη φύση των αλλεργιών?
-Παιδιά,ναι,βέβαια, δεν έχει κατανοηθεί ακόμη η φύση των αλλεργικών αντιδράσεων.
Έχει όμως κατανοηθεί στην κυριολεξία,το νόημα του προβλήματος.Το έτος 1890 ο Έμιλ von Μπέρινγκ ανακάλυψε
-Ti είναι κύριε ο Έμιλ von Μπέρινγκ?
-Είναι παιδιά,ένας σπουδαίος Γερμανός επιστήμονας-ερευνητής και Νομπελίστας.Κατέκτησε το Νόμπελ Ιατρικής το έτος 1901 που ανακάλυψε
-Τι σπουδαίο ανακάλυψε,κύριε?
-Παιδιά,ανακάλυψε την οροθεραπεία.Στον ορό ίππων,στους οποίους προηγουμένως είχε κάνει ενέσεις διφθεριτικής τοξίνης,ανακάλυψε την διφθεριτική αντιτοξίνη.
-Ω!πολύ σπουδαία ανακάλυψη.
Ναι!πολύ σπουδαίο παιδιά.Το έτος 1902 εξελέγη εξωτερικό μέλος της Αμερικανικής Ακαδημίας Τεχνών και Επιστημών.Το έτος 1905 στο Διεθνές Συνέδριο Φυματίωσης ανακοίνωσε,ότι ανακάλυψε μία ουσία,που προερχόταν από το μυκοβακτηρίδιο της φυματίωσης,την ουσία αυτή ονόμασε TC έγραψε ο κύριος Μπράουν στον πίνακα με μεγάλα γράμματα. Η ουσία αυτή παίζει μεγάλο ρόλο στη δράση της ανοσοποίησης έναντι της φυματίωσης στα βοοειδή. Προσπάθησε να αναλάβει ένα προστατευτικό και θεραπευτικό παράγοντα για τον άνθρωπο,αλλά δεν πέτυχε.
- Τι κρίμα,κύριε καθηγητά.Θα είχαν σωθεί πολλοί άνθρωποι.
-Παιδί μου,μην ανησυχείς,οι έρευνες από τους επιστήμονες συνεχίζονται.
-Άννα,πότε πέθανε ο ερευνητής αυτός,γνωρίζεις?
-Όχι! Πωλ,δεν γνωρίζω,μη φοβάσαι.
-Κύριε καθηγητά,πότε έζησε ο σπουδαίος ερευνητής στον οποίο αναφερόμαστε.
-Ο συνάδελφος μας,ο Πωλ,ρωτά,κύριε καθηγητά.
-Αγαπητέ μου,γεννήθηκε το έτος 1854 και απεβίωσε το έτος 1917,αν δεν κάνω λάθος.
-Δεν κάνατε λάθος,κύριε κθαηγητά,το βρήκα εδώ στον μικρό κατάλογο τσέπης που έχω με τους Γερμανούς επιστήμονες.
-Δεσποινίς Χαρή,ευχαριστώ.Να συνεχίσουμε όμως το μάθημα μας,γιατί ξεφύγαμε πολύ.
-Τι είναι κύριε η διφθεριτική αντιτοξίνη.
-Παιδια! είναι το ειδικό αντίσωμα για τη διφθεριτική τοξίνη.
-Ω!πολύ σπουδαίο,κύριε.
-Βεβαιότατα,παιδιά,πολύ σπουδαίο,αν σκεφτούμε,ότι οι παρατηρήσεις,που έγιναν μετά τη χρησιμοποίηση του αντιδιφθεριτικού ορού,που περιείχε τη διφθεριτική αντιτοξίνη ορού,σε συσχετισμό με τις κυκλοφορούσες απόψεις περί της φύσεως των ανοσολογικών αντιδράσεων, έφεραν
στο φως πολύ ενδιαφέροντα συμπεράσματα για τα οποία μιλήσαμε ήδη.
-Κύριε καθηγητά,μπορείτε να τα επαναλάβετε?
-Ευχαρίστως,παιδιά.αν έχουμε ώρα.
-Έχουμε,κύριε καθηγητά ακόμη δεκαπέντε λεπτά.
-Πέρασαν οι δύο ώρες πολύ γρήγορα μη χάνουμε άλλο χρόνο.Ένας άλλος ερευνητής,ο Τέομπαλδ Σμιθ παρατήρησε,ότι τα ινδικά χοιρίδια δεν εμφάνιζαν κάποια κλινική αντίδραση μετά την πρώτη ένεση αντιδιφθεριτικού ορού ίππου.Πεθαίνουν όμως αμέσως μετά από την δεύτερη ένεση,που γίνεται μετά από δέκα ημέρες.Απεδείχθη,ότι έχει σχέση, με τα περιεχόμενα στον ενεθέντα ορό,ξένα για το ινδικό χοιρίδιο λευκώματα και όχι με την διφθεριτική αντιτοξίνη.
Να το πούμε διαφορετικά.Ένας τύπος αλλεργικών αντιδράσεων χαρακτηρίζεται από to ότι.
Λεύκωμα ξένο για τον οργανισμό,όταν έλθει σε πρώτη επαφή με τα κύτταρα του οργανισμού αυτού δεν προξενεί βλάβη.Εντός όμως ολίγων ημερών καθιστά τον οργανισμό ευαίσθητο και κατά την δεύτερη επαφή με τον οργανισμό αυτό,μεταβάλλεται σε θανατηφόρο δηλητήριο.
-Αχ!κύριε,να σταματήσουμε εδώ.Ανατριχιάσαμε!
-Μη φοβάστε,παιδιά,για τα πειραματόζωα,για τα ινδικά χοιρίδια,πρόκειται.
Ο άνθρωπος έχει άλλες αντοχές και άλλους αμυντικούς μηχανισμούς,που καθιστούν τον οργανισμό του μπετόν αρμέ.
-Τι θέλετε να πείτε,κύριε.
-Θέλω να πω,ότι ο ανθρώπινος οργανισμός είναι πανίσχυρος.
-Τι ωραία,που τα λέτε,κύριε.
-Ευχαριστώ,παιδιά. Aufidersehen.
-Αufidersehen Doctor Brown.
